«Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое», Антуан де Сент-Экзюпери. 

Ребенок-дошкольник сам по себе является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности – к экспериментированию. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе. 

С воспитанниками группы " Теремок" провели эксперимент с листиками и водой «Почему не тонут листики?». Дети с замиранием смотрели, что же случится с влажными листочками, а будут ли держаться на поверхности воды сухие листочки. 

Ребята сами лично убедились, что же происходило с листиками и почему?